西北大学首创匹克球课程，人生就是博！

正手击球、反手抽球、轻盈的网前截击，轻质的塑料球在球网两侧迅速穿梭；侧身滑步、快速回位，学生们的身影在场上灵活闪动。每一次击球都是力量与技巧的完美结合，每一次救球都在挑战反应速度的极限。在欢声笑语与击球声中，NWUers尽情享受运动的乐趣。

新课程的引入

2025年春季学期，西北大学率先开设了新的体育课程——匹克球，为学生提供了更多的运动选择。匹克球结合了网球、羽毛球和乒乓球的特点，通过“简化规则＋强化趣味”的创新形式，以“小场地大乐趣”的特征重新定义了群体性运动的体验。其轻质多孔的塑料球与易上手的球拍设计，使得学习匹克球的门槛显著降低，学生们在经过大约三周的课程后便可轻松对打，无需繁琐的训练便可立即感受到竞技的乐趣，这正是匹克球的魅力所在。

师生共同推进的教学环境

为了将匹克球引入校园，张园老师花了两年时间考取了国家匹克球教练员及裁判员资格，并在体育教研部的支持下，成功推出了这一创新课程。为了让新兴运动在校园中扎根，学校还购置了一批符合教学标准的器材，并精心规划了教学场地，为课程的顺利开展提供了硬件支持。

浓厚的运动氛围

在2023级公共管理学院的樊思甜同学看来，匹克球的魅力在于其结合了多种球类的特点以及上手的便捷性。她曾在社团活动中被学姐吸引，逐渐爱上了这项运动，觉得选择这门课程非常正确。她的同班同学周司晨也表示，课后的疲惫并没有影响他们的快乐，反而让他们感受到学习压力消失，更结识了许多新朋友，一起进步。

实战中的学习体验

匹克球课程分为理论与实践两部分，前半部分详细讲解规则与动作要点，后半部分则是学生们的实际操作。对于零基础的学生，张园老师设计了简化的课程，从基础的击球练习开始，逐步增加难度。为了持续提升趣味性，西北大学在匹克球课程设计中注重竞技氛围，让学生通过游戏感受到乐趣。这种寓教于乐的方式显著提升了学习效果。

热情洋溢的训练现场

在西北大学的训练馆内，学生们全情投入的画面令人动容。他们高高抛起球，手臂用力挥动，目光紧盯来球，以灵活的脚步调整站位，展现出极强的专注力与运动技巧。在这种攻防转换中，充满了青春的活力和对运动的热爱。每一次挥拍与移动，都彰显了对匹克球的理解与实践，展现着“人生就是博”的精神。

团队精神与校内活动

为了推动匹克球在校园的普及，体育教研部的老师们通过集体备课，共同学习匹克球的规则，打磨课程设计。在校园里，教工匹克球协会的成员热情参与练习，师生同场切磋，将运动的热情带到校园的每个角落。张扩林老师感慨，师生共同参与不仅能打破隔阂，更能在学校掀起一股运动热潮。

持续发展的匹克球课程

通过对课程的不断优化与实践，匹克球课程已经正式纳入体育选修系统，并在2024年组织校级球队参加比赛，取得了优异的成绩。未来，西北大学将继续优化匹克球的校级梯队建设，开展更多内赛，并选拔潜力学生参与省级比赛，通过“以赛促学、以练助教”的模式，推动更多学生参与这一充满活力的运动体验，激活属于他们的“人生就是博”的热情瞬间！